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家庭教育中父母应该扮演什么角色

更新时间:2017-05-23 14:49:00点击次数:8200次

  5月19日下午,洛阳市第二外国语学校二号报告厅里济济一堂,200多名初一年级的家长和老师在这里一起聆听了洛阳市名师、我校语文特级教师隋桂悦老师做的题为《家庭教育中父母应该扮演什么角色》的专题讲座。

  隋老师结合身边典型的实例,汲取自己从教30多年的教育心得,对于在家庭教育中,家长应该扮演什么样的角色娓娓道来。

  对于父母教养角色的研究表明,父母的教养方式对于孩子的社会化以及精神健康方面都有着重要的影响。亲子关系是一种基于血缘的持续性关系,教养孩子是父母的天赋责任。但是俗话说:“爱孩子,这是连母鸡都会的,教育好孩子却是一门艺术。”在孩子的成长过程中,父母只付出爱心还远远不够,而是应该根据孩子成长中的不同需求,完善在家庭教育中的“角色定位”。

  隋老师指出,家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。

  最后,隋老师倾心分享了自己很看重的一条育人心得,不要做“最好的家长”。有些人有种“最好”情结:做最好的自己、做最好的教师、做最好的家长,“什么都可以做到最好,就是家长不能做到最好,做到‘刚刚好’就可以了。”因为,最好的父母最容易犯这样一些错误:以孩子为中心,牺牲了自己的需求、兴趣;为孩子包办一切,剥夺了孩子应该体验、承担的。以孩子为中心的家庭培养出的往往是放纵的、自我的、没有责任心的孩子。因此,我们要做“真实的父母”:坚持自己的独立性,重视自己的需要,坦白地说出自己的感受,让孩子承担家庭一部分责任和义务。“只有父母这只‘杯子’是满的,才可能是健康、愉快的父母,才可能与孩子分享杯中的资源、能量与关怀。这样做父母会更有成就感和价值感,孩子也成长得更好。如果牺牲自己的一切,容易对孩子提出过高的期望,孩子也会备受压力。”

  此次讲座是由学校政教处主办、初一年级承办,政教处李小强主任、初一年级张文博主任共同主持。今年的2月24日,隋桂悦老师面向初一年级家长做的题为《教育孩子,首先不输在家庭教育上》专题讲座收到良好的效果,此次讲座作为我校家庭教育系列讲座的续篇,家长纷纷表示,这是一次极其出彩的讲座,切实为家长解决了一些家庭教育中困惑的问题,帮助家长走出家庭教育的误区,希望借助学校提供的这一学习平台,为更多的家庭提供家庭教育的方法和理念的指导。

  “荣誉已成历史,今日征途漫漫”,全体二外人将以此为契机,立足自身实际,团结协作、奋发图强,积极推进教育教学改革,走特色化、国际化发展道路,为中原民办教育事业的发展再立新功!

 

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